数学教育学报

2020, v.29;No.130(01) 29-39

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初中生数学学习非智力因素调查问卷的编制
The Development of Mathematics Learning Non-Intellectual Factors Questionnaire for Junior High School Students

王光明;李爽;

摘要(Abstract):

通过查阅文献资料与已有成熟问卷,征询专家意见,根据初中生数学学习特点,编制了"初中生数学学习非智力因素调查问卷".经过项目分析、探索性因素分析、验证性因素分析,对问卷进行相应修改,正式问卷包括动机、态度、意志、性格、情绪情感5个维度,以及对应的13个因子.所编问卷具有较好的信度(一致性系数,重测信度,分半信度)与效度(内容效度、结构效度、效标效度),可作为测量初中生数学学习非智力因素的有效工具.

关键词(KeyWords): 数学学习;非智力;问卷编制;量表;初中生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 天津市教学成果培育项目——数学学习测评工具研发及其实践应用(PYJJ-036)

作者(Author): 王光明;李爽;

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参考文献(References):

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